附稿|以作风建设新成效推动单位全面建设高质量发展PPT

前言：阐明深入贯彻中央八项规定精神、坚决反对”四风”的意义，引出”以作风建设新成效推动单位全面建设高质量发展”这一主题，提出从思想根基、顽疾纠治、长效转化三个层面展开。

第一部分 铸牢思想根基：以中央八项规定精神引领作风方向。分三节——坚持理论铸魂，把八项规定精神学深悟透；坚持党性淬炼，把作风问题提到政治高度；坚持以上率下，把”关键少数”示范作用立起来。

第二部分 纠治作风顽疾：以坚决反对”四风”净化政治生态。分三节——直击形式主义，让实干取代虚功；直击官僚主义，让服务取代威权；直击享乐奢靡，让清廉取代腐化。

第三部分 转化作风效能：以新风正气驱动单位全面发展。分三节——把作风优势转化为治理优势；把作风成效转化为育人成效和事业成效；把常态长效转化为高质量发展动力。

结语：以优良党风引领社风民风，以实干为帆、清廉为锚，全员同向同行。

这是一份关于学习贯彻中央八项规定精神、反对”四风”的专题党课课件。开篇从”徙木立信”的高度阐释八项规定的长期性，指出作风建设是马克思主义政党自我革命的永恒课题，也是单位治理现代化的重要支点。主体分三大部分：一是从理论武装、党性修养、以上率下三个维度夯实思想根基，强调”头雁正则群雁齐”；二是逐类剖析形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现与现实危害，提出减会精文、首问负责、零容忍防腐等纠治路径；三是把净化风气转化为治理效能、育人成效和事业成效，构建”学查改治建”一体机制，推进常态化长效化，以清单化明责、规范化运行、数字化赋能、专业化监督巩固成果，并落实”三个区分开来“为担当者撑腰。结语回望历史、立足现实、面向未来，号召以优良作风凝聚奋进力量。

一是理论层面，帮助党员干部理解中央八项规定精神的深刻内涵与长期意义，认清八项规定不是权宜之计而是长期之治，把规矩意识内化为思想自觉。

二是认识层面，系统把握形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的思想根源与现实表现，能够从政治高度审视身边的作风问题，做到知敬畏、存戒惧、守底线。

三是方法层面，掌握”学查改治建”一体推进、清单化明责、常态化长效化建设的工作方法，学会把作风建设融入本单位治理实践。

四是实践层面，引导党员干部正确处理公与私、义与利、俭与奢、苦与乐的关系，把学习成果转化为真抓实干、服务群众、推动单位高质量发展的实际行动，做到学思用贯通、知信行统一。

主要适用于机关、企事业单位、学校、科研院所等各级各类单位的党组织。具体对象包括：单位领导班子成员和领导干部，用于履行”关键少数”带头示范责任；党支部书记和党务工作者，用于组织支部集中学习、主题党日活动；党员干部和青年职工，用于加强党性修养、校准价值追求。学校场景可面向教师、辅导员和管理人员，将作风要求融入师德师风、课程思政与科研诚信；医院、国企、窗口服务单位可面向一线职工，用于改善服务态度和办事效能。课件内容通用性较强，使用时需结合本单位行业特点、岗位职责和实际情况进行补充修改。

建议按90分钟（2学时）标准党课设置。

导入与前言10分钟：从”徙木立信”破题，讲清为什么抓作风、抓什么样的作风，引出三个层面。

第一部分25分钟：理论铸魂、党性淬炼、以上率下三节，可穿插本单位落实八项规定精神的具体案例。

第二部分30分钟：逐类剖析”四风”表现，此部分互动性强，可安排分组讨论”本单位有哪些隐形变异问题”，现场梳理清单。

第三部分20分钟：讲治理优势转化、”学查改治建”机制和常态长效建设，可结合单位年度重点任务说明落地路径。

结语与部署5分钟：重申要求，布置个人对照检查和支部整改任务。

若时间压缩为45分钟，可聚焦前言与第二部分，其余内容自学。