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主题:半条被子和半截皮带长征故事长征精神主题团课PPT课件;文件格式:pptx+doxc;页数:64页;内附文稿字数:7323;参考时长:45分钟左右。可根据实际编辑课件内容。
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内容介绍:
根据课件《长征中两则故事照见新长征路》的完整内容,为你提取以下五部分信息,字数均控制在500字左右,可直接用于下载站的详情页文案。
1. 课件大纲
第一部分 半条被子——初心是什么样子的
- 故事回溯:1934年11月中央红军途经湖南汝城县沙洲村,三位女红军借宿徐解秀老人家中,临行前把仅有的一条被子剪成两半,留下半条。
- 精神解读:半条被子映照的”为民”底色——把老百姓的冷暖当作自己的冷暖。
- 时代呼应:从”半条被子”到”我将无我,不负人民”,致敬黄文秀、黄大发、闽宁协作团队等新时代脱贫攻坚榜样。
- 当代叩问:对照初心,反思形式主义、官僚主义现象,初心不是用来讲述的,是用来践行的。
第二部分 半截皮带——信念是什么形状的
- 故事回溯:1936年7月红四方面军战士周国才第三次过草地,在断粮绝境中将皮带煮食,并在最后一段皮带上刻下”长征记”三字。
- 精神解读:半截皮带映照的信念硬度——心中有信仰,脚下有力量。
- 时代呼应:从”半截皮带”到”强国有我”,致敬陈祥榕、”嫦娥”团队等新时代信念继承者。
- 当代叩问:驳斥”躺平””佛系””精致利己”,信念不是用来标榜的,是用来在困境中支撑自己的。
第三部分 从长征到新长征——精神血脉的赓续
- 两万五千里与新长征路的传承关系。
- 精神坐标:半条被子是”为民”(出发点),半截皮带是”信念”(动力源)。
- 新时代榜样谱系:张桂梅、南仁东、黄旭华、樊锦诗等。
第四部分 走好新长征路——从故事到行动
- 新长征路的时代考题:发展不平衡、科技自立自强、国家治理现代化、百年未有之大变局。
- 分群体践行:党员干部、科研人员、企业家、普通人的具体落点。
- 攻坚克难案例:华为突围、塞罕坝造林、十八洞村脱贫。
- 结语升华:让两则故事永远鲜活,初心不改,信念不移。
2. 内容梗概
本课件以”半条被子”和”半截皮带“两则长征故事为线索,探寻长征精神对走好新时代长征路的深刻启示。
“半条被子”讲述1934年深秋三位红军女战士在湖南汝城县沙洲村借宿徐解秀老人家中,临走时把仅有的一条被子剪下一半留给老人的故事。它回答的是”初心是什么样子”——共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。课件由此延伸到脱贫攻坚中的黄文秀、黄大发、闽宁协作团队,并与”我将无我,不负人民”的时代宣言相呼应。
“半截皮带”讲述红四方面军战士周国才1936年过草地时,把最后一段皮带刻上”长征记”三字珍藏至今的故事。它回答的是”信念是什么形状”——在最饥饿、最疲惫、最接近死亡的时候依然支撑人走下去的那个东西。课件由此延伸到陈祥榕、”嫦娥”团队,并与”清澈的爱,只为中国””强国有我”相呼应。
两则故事一柔一刚、一暖一硬,分别从”为民”与”信念”两个维度构成长征精神的完整图景。课件最终落到”从故事到行动”,号召在科技攻关、生态治理、乡村振兴等新长征路上践行长征精神。
3. 学习目标
知识目标
- 了解”半条被子””半截皮带”两则长征故事的历史背景、具体经过与文物归宿。
- 理解长征精神的五大内涵:坚定信念、牺牲精神、实事求是、团结守纪、为民情怀。
能力目标
- 能够从两则具体故事出发,提炼抽象的精神品质,并迁移到新时代语境中解读。
- 能够结合脱贫攻坚、科技自立自强、乡村振兴等现实议题,阐释长征精神的当代价值。
情感与价值目标
- 体悟”什么是共产党”的初心之问,认同”我将无我,不负人民”的为民情怀。
- 感悟”心中有信仰,脚下有力量”的信念硬度,自觉抵制”躺平””佛系””精致利己”等消极心态。
- 激发走好新时代长征路的责任感与使命感,把长征精神转化为日常学习与工作中的行动自觉。
4. 适用人群
核心人群
- 各级团组织团干部、团支部书记:用于开展长征精神主题团课、主题团日活动。
- 大中小学思政课教师、辅导员:用于红色主题教育、形势政策课、主题班会。
- 少先队辅导员:用于少先队队课、红领巾宣讲活动。
延伸人群
- 党员干部、入党积极分子:用于党课学习、主题党日活动、党性教育。
- 企事业单位培训部门:用于新员工入职教育、企业文化与价值观建设。
- 青年宣讲团成员、红领巾讲解员:用于红色故事宣讲、演讲比赛备赛。
- 职业院校、技工院校学生:用于职业精神与理想信念教育。
5. 课时安排
本课件共四个部分,建议2课时(90分钟)完成,可根据实际需要灵活调整。
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环节
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时长
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内容
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导入
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5分钟
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播放长征主题短片,抛出”这支队伍为什么能走完二万五千里”之问
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第一部分
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20分钟
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半条被子故事讲述 + 精神内涵解读
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第二部分
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20分钟
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半截皮带故事讲述 + 精神内涵解读
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第三部分
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15分钟
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从长征到新长征,梳理精神坐标与榜样谱系
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第四部分
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20分钟
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新长征路的时代考题与行动落点
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互动研讨
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10分钟
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分组讨论:我身边的”半条被子”与”半截皮带”
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压缩方案:若安排1课时(45分钟),可精讲第一部分与第四部分,其余内容作为自学材料发放。
拓展方案:若安排3课时,可将第二、第三部分拆分为独立课时,增加”我来讲长征故事”学生宣讲环节。
说明:以上大纲与梗概基于课件正文提取,实际讲授时建议主讲人结合本地红色资源、本单位实际工作场景进行补充和延展,使内容更贴近听众、更具针对性。
本次PPT发布于2026年10月26日,欢迎大家将其用作学习办公使用!纵横材料网将持续为您输出更多有价值的内容!
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